Вопросы внедрения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификаций (НОК) становятся все актуальнее в профессиональных сообществах организаций основного общего и дополнительного образования.
. .Социально-экономическая ситуация в мире меняется ежедневно и умение чувствовать тенденции и быстро обучаться всему новому характерно для любого профессионала. Для педагога – это важно вдвойне, поскольку он передает эти знания дальше. Как это делать - подсказывает профессиональный стандарт – специальный документ, описывающий квалификационные характеристики профессии. Он повышает ответственность педагога за результаты труда.
Для того, чтобы помочь разобраться в алгоритмах применения профстандартов при формировании кадровой политики и организации обучения и аттестации педагогов, мы провели межрегиональный вебинар "Профессиональные стандарты и независимая оценка квалификаций в кадровой политике организаций основного общего и дополнительного образования" при поддержке Национального агентства развития квалификаций (г.Москва) .
Свыше 500 руководителей и специалистов, принимающих кадровые решения
в организациях основного общего и дополнительного образования Красноярского
и Алтайского краев; Республик Алтай, Бурятия, Хакасия и Тыва; Иркутской, Новосибирской, Кемеровской, Томской областей приняли участие в обсуждении вопросов профессионального развития педагогических работников, разработки должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с использованием инструментов Национальной системы квалификаций (НСК). Вместе с нашим экспертом Екатериной Толстихиной они разобрали порядок реализации плана внедрения и отражения профстандартов в программах повышения квалификации.
"Важно создать эффективную рабочую группу. От этого зависит качество применения профстандартов и внутренних локальных документов организации" - отметила эксперт.
Директор Центра оценки квалификаций Самарской области Совета
по профессиональным квалификациям в сфере образования, эксперт Национального агентства развития квалификаций Елена Казарина раскрыла алгоритм НОК педагогических работников, особенности организации и проведения профессионального экзамена: "Приоритетная задача федерального проекта "Учитель будущего" национального проекта "Образование": создание эффективных механизмов восполнения профессиональных дефицитов и развитие профессионального мастерства педагогических работников".
Отдельным вопросом рассмотрели перспективы независимой оценки квалификации как замену аттестации в профессии. Какие сложности могут возникнуть и готовы ли наши педагоги к этой работе – наши коллеги получили исчерпывающий ответ на этот вопрос.
Вебинар получил массу положительных откликов. Слушатели отметили ясность и системность в изложении информации, заинтересованность спикеров и их уверенное владение темой.
Презентационные материалы Размещены на нашем официальном портале: www.kcp24.ru. в разделе "Библиотека". Задать дополнительные вопросы по теме внедрения профстандартов в работу вашего предприятия и независимой оценки работников вы можете по телефону (391) 201-78-21 в Отдел развития квалификаций Красноярского краевого Центра профориентации.
Автор: .
